Wszystko o tuningu samochodów

Zdefiniuj, co to jest informacja. Rodzaje informacji w informatyce. Pojęcie i rodzaje informacji. Zgodnie z jego przeznaczeniem

Informacja jest jedną z podstawowych kategorii filozoficznych, obok materii, energii, przestrzeni i czasu. ma wiele różnych definicji, które ujawniają wszystkie jego aspekty. Słownik filozoficzny podaje taką definicję – po pierwsze jest to zbiór dowolnej wiedzy, danych, jakichś informacji, a po drugie jest to jedno z najważniejszych pojęć w cybernetyce.

Innym pojęciem informacji jest produkt powstały w wyniku interakcji danych odpowiednimi metodami. Dane to dowolne zarejestrowane sygnały. Ale aby wydobyć z nich informacje, potrzebne są pewne metody.

Istnieje również takie pojęcie informacji, jak pewien zasób, zasób pewnych cech obiektu, ale niewyczerpany zasób, który ma zdolność aktualizacji i reprodukcji. Za pomocą tego zasobu możesz wykonywać określone czynności - procesy informacyjne. W strukturze możliwych z nim operacji można wyróżnić kilka głównych odmian.

Rodzaje procesów informacyjnych:

1) Szukaj - wydobywanie informacji z magazynów.

2) Kolekcja – jej gromadzenie w celu zapewnienia kompletności wystarczającej do podjęcia decyzji.

3) Formalizacja - sprowadzenie wszystkich jej typów do tej samej formy, aby stały się ze sobą porównywalne.

4) Filtrowanie – odsiewanie danych, które nie są potrzebne do podejmowania decyzji.

5) Sortowanie - uporządkowanie wszystkich danych według określonego atrybutu w celu wygodniejszego użycia, służy do zwiększenia ich dostępności.

6) Archiwizacja danych - organizacja procesu w łatwo dostępnej i wygodnej formie, dzięki temu procesowi zmniejszają się ekonomiczne koszty przechowywania danych i zwiększa się niezawodność.

7) Ochrona danych to środki zapobiegające utracie, modyfikacji lub reprodukcji danych.

8) Transport – transmisja i odbiór danych pomiędzy uczestnikami

9) Transformacja – przeniesienie danych do innej formy lub struktury.

Pojęcie informacji jest złożone i wieloaspektowe, dlatego należy dołożyć starań, aby je zbadać.

Pojęcie informacji. Zadania i postulaty stosowanej teorii informacji

Od początku lat pięćdziesiątych podjęto próby wykorzystania pojęcia informacji (które nie ma jeszcze jednej definicji) do wyjaśnienia i opisania szerokiej gamy zjawisk i procesów.

Niektóre podręczniki podają następującą definicję informacji:

Informacja to zbiór informacji, które mają być przechowywane, przekazywane, przetwarzane i wykorzystywane w działalności człowieka.

Taka definicja nie jest całkowicie bezużyteczna, ponieważ pomaga przynajmniej mgliście wyobrazić sobie, o co toczy się gra. Ale logicznie to nie ma sensu. Zdefiniowana koncepcja ( Informacja) jest tu zastąpione innym pojęciem ( kolekcja informacji), który sam musi zostać zdefiniowany.

Właściwości informacji:

1. kompletność – właściwość informacji pozwalająca w sposób wyczerpujący (dla danego konsumenta) scharakteryzować wyświetlany obiekt lub proces;

2. trafność – zdolność informacji do zaspokojenia potrzeb konsumenta we właściwym czasie;

3. rzetelność – właściwość informacji, aby nie zawierały ukrytych błędów. Wiarygodne informacje mogą z czasem stać się niewiarygodne, jeśli staną się nieaktualne i przestaną odzwierciedlać prawdziwy stan rzeczy;

4. dostępność – właściwość informacji charakteryzująca możliwość jej otrzymania przez danego konsumenta;

5. trafność – zdolność informacji do zaspokojenia potrzeb (żądań) konsumenta;

6. bezpieczeństwo – właściwość charakteryzująca brak możliwości nieuprawnionego wykorzystania lub zmiany informacji;

7. ergonomia – właściwość charakteryzująca wygodę formy lub ilości informacji z punktu widzenia danego konsumenta.

Informacje należy traktować jako szczególny rodzaj zasobu, co oznacza interpretację „zasobu” jako magazynu pewnej wiedzy o obiektach materialnych lub energii, strukturalnych lub innych cechach obiektu. W przeciwieństwie do zasobów związanych z obiektami materialnymi, zasoby informacyjne są niewyczerpane i wymagają znacznie innych metod reprodukcji i aktualizacji niż zasoby materialne.

Z tego punktu widzenia możemy rozważyć następujące właściwości informacji:

1. zapamiętywanie;

2. zbywalność;

3. odtwarzalność;

4. wymienialność;

5. kasowalność.

zapamiętywanie to jedna z najważniejszych właściwości. Przechowywane informacje będą nazywane makroskopowymi (co oznacza skale przestrzenne komórki pamięci i czas przechowywania). W praktyce mamy do czynienia z informacjami makroskopowymi.

Możliwość przenoszenia informacje wykorzystujące kanały komunikacyjne (w tym z zakłóceniami) są dobrze zbadane w ramach teorii informacji K. Shannona. W tym przypadku mamy na myśli nieco inny aspekt – możliwość skopiowania informacji, czyli na to, że może zostać „zapamiętany” przez inny układ makroskopowy i jednocześnie pozostać identyczny z sobą. Oczywiście ilość informacji nie powinna się zwiększać podczas kopiowania.

Odtwarzalność informacja jest ściśle związana z możliwością jej przenoszenia i nie jest jej niezależną podstawową własnością. Jeżeli przepuszczalność oznacza, że ​​relacje przestrzenne pomiędzy częściami systemu, pomiędzy którymi przesyłana jest informacja, nie powinny być uważane za istotne, to odtwarzalność charakteryzuje niewyczerpalność i niewyczerpalność informacji, tj. że po skopiowaniu informacje pozostają identyczne.

Podstawową właściwością informacji jest: wymienialność. Oznacza to, że informacja może zmienić sposób i formę swojego istnienia. Kopiowalność to rodzaj transformacji informacji, w której jej ilość się nie zmienia. W ogólnym przypadku ilość informacji w procesach transformacji zmienia się, ale nie może wzrosnąć.

Nieruchomość przetarcie informacja również nie jest niezależna. Wiąże się to z taką transformacją informacji (transmisji), w której jej ilość maleje i staje się równa zeru.

Te właściwości informacji nie wystarczą do jej miary, ponieważ odnoszą się do fizycznego poziomu procesów informacyjnych.

Informacja zawsze kojarzy się z nośnikiem materialnym.

nośnik informacji mogą to być: dowolny przedmiot materialny (papier, kamień itp.), fale różnego rodzaju: akustyczne (dźwiękowe), elektromagnetyczne (światło, fala radiowa) itp.; materia w innym stanie: stężenie cząsteczek w płynny roztwór, temperatura itp. Nośniki maszynowe: taśmy perforowane, karty perforowane, taśmy magnetyczne itp.

Sygnał- sposób przekazywania informacji. Jest to proces fizyczny, który ma wartość informacyjną. Może być ciągły lub dyskretny.Sygnał nazywa się dyskretnym, jeśli może przyjmować tylko skończoną liczbę wartości skończoną liczbę razy.

sygnał analogowy- sygnał o zmiennej amplitudzie i czasie. Sygnały niosące informacje tekstowe, symboliczne, oddzielny. Sygnały analogowe są wykorzystywane w komunikacji telefonicznej, radiofonii i telewizji. Nie ma sensu mówić o informacji w ogóle, a nie w odniesieniu do żadnego z jej konkretnych typów. Możesz to sklasyfikować:

  • za pomocą percepcji (wzrokowej, dotykowej itp.);
  • według formy prezentacji (tekstowej, liczbowej, graficznej itp.);
  • według znaczenia społecznego (masowego, specjalnego, osobistego).

Przy wszystkich różnicach w interpretacji pojęcia informacji bezsporne jest, że informacja zawsze przejawia się w formie materialnej i energetycznej w postaci sygnałów.

Informacje przedstawione w formie sformalizowanej, umożliwiającej ich przetwarzanie za pomocą środków technicznych, to tzw dane .

Informacja - jest to zbiór dowolnych informacji, danych przekazywanych ustnie (w formie mowy), pisemnie (w formie tekstu, tabel, rysunków, rysunków, wykresów, symboli) lub w inny sposób (na przykład za pomocą dźwięku lub światła sygnały, impulsy elektryczne i nerwowe, spadki ciśnienia lub temperatury itp.).

W połowie XX wieku termin „informacja” stał się ogólną koncepcją naukową, obejmującą wymianę informacji między ludźmi, osobą a automatem (komputerem), automatem a automatem, wymianę sygnałów w zwierzęciu i flora przekazywanie cech z komórki do komórki, z organizmu do organizmu.

Teoretyczne i praktyczne zagadnienia związane z informacją bada informatyka.

Informatyka - dziedzina nauki zajmująca się badaniem struktury i właściwości informacji, a także zagadnieniami związanymi z jej gromadzeniem, przechowywaniem, wyszukiwaniem, przekazywaniem, przetwarzaniem, przetwarzaniem, dystrybucją i wykorzystaniem w różnych dziedzinach działalności człowieka.

Istnieje inna definicja informatyki:

Informatyka to obszar ludzkiej aktywności związany z procesami przetwarzania informacji za pomocą komputerów.

Uważna uwaga poświęcana informatyce wiąże się z gwałtownym wzrostem ludzkiej wiedzy, co często nazywa się „ eksplozja informacji”. Całkowita ilość ludzkiej wiedzy zmieniała się bardzo powoli. Wtedy proces zdobywania nowej wiedzy wyraźnie przyspieszył. Tak więc całkowita ilość ludzkiej wiedzy podwajała się co 50 lat do 1800, co 10 lat do 1950, co 5 lat do 1970 i corocznie do 1990. W ten sposób obecnie zgromadzono dużą ilość informacji, których ludzie nie są w stanie przetworzyć ręcznie (ze względu na ich cechy fizjologiczne).

Skutecznym narzędziem do przetwarzania dużej ilości informacji i nieodzownym pomocnikiem w życiu człowieka stało się komputer(z angielskiego urządzenie komputerowe).

Główny kierunki użytkowania komputer:

  • gromadzenie, przechowywanie i przetwarzanie dużych ilości informacji, szybkie wyszukiwanie potrzebnych danych;
  • wykonywanie obliczeń naukowych, ekonomicznych i projektowych;
  • praca biurowa (pisanie listów, papierkowa robota);
  • szkolenie i nabywanie umiejętności zawodowych;
  • wydawniczy;
  • tworzenie rysunków, schematów, rysunków i
    obrazy, kreskówki, filmy, klipy wideo;
  • komunikacja ludzi;
  • imitacja pracy człowieka-eksperta w pewnym
    Tematyka;
  • gry i rozrywka.

    Pomimo różnorodności zadań rozwiązywanych za pomocą komputera, zasada jego zastosowania w każdym przypadku jest taka sama: informacje wprowadzane do komputera są przetwarzane w celu uzyskania wymaganych wyników. To nie przypadek, że w USA i Wielkiej Brytanii kurs informatyki nazywa się ComputerScience - informatyka. Tak więc informatyka zajmuje się przetwarzaniem informacji za pomocą komputera. Aby rozwiązać konkretny problem, komputer musi wykonać określone czynności (polecenia) w ściśle określonej kolejności.

    Program - Jest to zestaw poleceń napisanych w określonej kolejności, których wykonanie zapewnia rozwiązanie konkretnego problemu. Proces programowania nazywa się programowanie .

    Tak więc, aby rozwiązać konkretny problem, niezbędny jest komputer, tj. samo urządzenie do wykonywania działań. W język angielski istnieje specjalne słowo - hardware - odnoszące się do wszystkich części i urządzeń składających się na komputer, tzw. sprzęt komputerowy. Oprócz komputera musisz mieć zestaw programów kontrolujących jego działania - oprogramowanie lub oprogramowanie. To słowo zostało ukute specjalnie, aby podkreślić, że oprogramowanie jest równą częścią komputera jako urządzenie przeznaczone do rozwiązywania problemów, ale w przeciwieństwie do „twardego” sprzętu, oprogramowanie (oprogramowanie) jest elastyczne, zmieniając się w zależności od konkretnego rozwiązywanego zadania.

  • Słowo "informacja" z informatio - informacja, wyjaśnienie, zaznajomienie.

    Informacja- jest to zbiór dowolnych informacji, danych przekazywanych ustnie (w formie mowy), pisemnie (w formie tekstu, tabel, rycin, rysunków, schematów, symboli) lub w inny sposób (na przykład za pomocą dźwięku lub sygnały świetlne, impulsy elektryczne i nerwowe, zmiany ciśnienia lub temperatury itp.).

    W połowie XX wieku pojęcie „informacja” stało się pojęciem ogólnonaukowym, obejmującym wymianę informacji między ludźmi, osobą a automatem (komputer elektroniczny - komputer), automatem a automatem, wymianę informacji sygnały w świecie zwierząt i roślin, przekazywanie znaków z komórki do komórki, z organizmu do ciała.

    Teoretyczne i praktyczne zagadnienia związane z informacją bada informatyka.

    Informatyka- nauka zajmująca się badaniem struktury i właściwości informacji, a także zagadnieniami związanymi z jej gromadzeniem, przechowywaniem, wyszukiwaniem, przekazywaniem, przekształcaniem, dystrybucją i wykorzystaniem w różnych dziedzinach działalności człowieka.

    Kolejna definicja informatyki.

    Informatyka to dziedzina ludzkiej aktywności związana z procesami przetwarzania informacji za pomocą komputerów.

    Trudno podać jednoznaczną definicję informacji. Istnieją 4 podejścia do definiowania informacji:

    • zwykły(w sensie świadomości stanu rzeczy jest to informacja przekazywana przez telefon, radio i telewizję),
    • filozoficzny(informacje otrzymuje podmiot o przedmiocie w procesie poznania; uważa się, że przedmiot znajduje odzwierciedlenie w umyśle podmiotu),
    • cybernetyczny(informacja jest sygnałem sterującym przesyłanym linią komunikacyjną, ale jest raczej nośnikiem informacji niż sama informacja),
    • probabilistyczny(informacja jest miarą zmniejszenia niepewności stanu przedmiotu badań).

    Porozmawiajmy bardziej szczegółowo o podejściu probabilistycznym, ponieważ pozwala ono wprowadzić ilościową miarę informacji. Takie podejście jest akceptowane jako podstawa we współczesnej nauce.

    Każdy przedmiot ma jakąś niepewność. Na przykład może znajdować się w jednym z kilku stałych stanów. Upadła moneta znajduje się w jednym z dwóch stanów, kostka w jednym z sześciu i tak dalej. W procesie testowania (rzucanie monetą, kostką) obiekt uzyskuje jeden z możliwych stanów. W konsekwencji zmniejsza się w tym przypadku niepewność stanu obiektu. W ten sposób tester otrzymuje pewne informacje. Stopień zmniejszenia niepewności podczas badania może być różny. Zależy to od liczby możliwych stanów i ich prawdopodobieństw.

    Prawdopodobieństwo- jest to wartość z zakresu od 0 do 1, charakteryzująca częstotliwość występowania określonego stanu obiektu podczas badania.


    Oczywiste jest, że gdy wystąpi stan najmniej prawdopodobny, otrzymujemy najwięcej duża ilość Informacja. Jeśli obiekt ma n równoprawdopodobnych stanów, to prawdopodobieństwo każdego z nich wynosi 1/n. Na przykład prawdopodobieństwo trafienia jednej z twarzy kostką podczas rzucania wynosi 1/6, a prawdopodobieństwo trafienia orła (reszki) podczas rzucania monetą wynosi 0,5. Oznacza to, że na 1000 rzutów monetą przypada około 500 orłów (ogonów).

    Uważna uwaga poświęcana informatyce wiąże się z szybkim rozwojem zasobu ludzkiej wiedzy, co jest czasami nazywane „eksplozja informacji”. Całkowita ilość ludzkiej wiedzy zmieniała się bardzo powoli. Wtedy proces zdobywania nowej wiedzy został zauważalnie przyspieszony. Tak więc całkowita ilość ludzkiej wiedzy podwajała się co 50 lat o 1800, do 1950 - co 10 lat, do 1970 - co 5 lat, do 1990 - rocznie

    Ogromna ilość informacji jest przesyłana za pośrednictwem globalnej sieci internetowej, która łączy kraje położone na różnych kontynentach.

    Według raportu ComputerAlmanacIndustry Inc. ponad 147 milionów ludzi na całym świecie miało dostęp do Internetu w 1998 roku, w porównaniu z 61 milionami w 1996 roku. W raporcie wymieniono 15 najbardziej „połączonych” krajów na świecie.

    Na szczycie listy znalazły się Stany Zjednoczone z 76,5 milionami użytkowników, a następnie Japonia i Wielka Brytania z odpowiednio 9,75 milionami i 8,1 milionami użytkowników. W pierwszej dziesiątce znalazły się Niemcy - 7,14 mln użytkowników, Kanada - 6,49 mln, Australia - 4,36 mln, Francja - 2,79 mln, Szwecja - 2,58 mln, Włochy 2,14 mln i Hiszpania - 1,98 mln

    Pozostałe pięć krajów na liście 15 to: Holandia - 1,96 mln internautów, Tajwan - 1,65 mln, Chiny - 1,58 mln, Finlandia - 1,57 mln i Norwegia - 1,34 mln. Razem te 15 krajów stanowi 89% światowa „populacja” Internetu.

    W ten sposób obecnie zgromadzono dużą ilość informacji, których ludzie nie są w stanie przetworzyć ręcznie (ze względu na ich cechy psychofizyczne).

    Skutecznym narzędziem do przetwarzania dużej ilości informacji jest komputer elektroniczny. (KOMPUTER).

    Jednym z głównych czynników przyspieszających postęp naukowy i technologiczny jest powszechne stosowanie nowe technologie informacyjne, co jest zrozumiałe zestaw metod i środków gromadzenie, przetwarzanie i przesyłanie danych (informacji pierwotnych) w celu uzyskania informacji nowej jakości o stanie obiektu, procesu lub zjawiska na podstawie technologii komputerowych i komunikacyjnych oraz powszechnego stosowania metod matematycznych.

    Istnieją dwie formy prezentacji informacji - ciągły (analogowy) i przerywany (cyfrowy, dyskretny). Forma ciągła charakteryzuje proces, który nie ma przerw i teoretycznie może się zmieniać w dowolnym czasie i o dowolnej wielkości (np. mowa ludzka, utwór muzyczny). Sygnał cyfrowy może zmieniać się tylko w określonych momentach i przyjmować tylko z góry określone wartości (na przykład tylko wartości napięcia 0 i 3,5 V). Momenty ewentualnej zmiany poziomu sygnału cyfrowego są ustalane przez generator zegarowy danego urządzenia cyfrowego.

    Aby przekonwertować sygnał analogowy na sygnał cyfrowy, konieczne jest próbkowanie sygnału ciągłego w czasie, kwantyzacja według poziomu, a następnie zakodowanie wybranych wartości.

    Próbowanie- zastąpienie sygnału ciągłego (analogowego) sekwencją próbek tego sygnału oddzielonych w czasie. Najczęściej spotykana jest dyskretyzacja jednolita, która opiera się na: Twierdzenie Kotelnikowa.

    Rysunek przedstawia schematycznie proces konwersji sygnału analogowego na sygnał cyfrowy. Sygnał cyfrowy w tym przypadku może przyjmować tylko pięć różnych poziomów. Oczywiście jakość takiej transformacji jest niska. Z rysunku widać, że zmiana sygnału cyfrowego jest możliwa tylko w określonych momentach (w tym przypadku jest ich jedenaście).

    Po takiej transformacji sygnał ciągły jest reprezentowany przez ciąg liczb. Sygnał ciągły pokazany na rysunku jest zastępowany przez liczby 2-3-4-4-4-3-2-2-3-4-4. Następnie wymienione liczby dziesiętne są konwertowane (kodowane) na ciąg jedynek i zer. Wyniki tej transformacji można przedstawić w tabeli:

    Po takiej transformacji sygnał ciągły jest reprezentowany przez ciąg liczb. Sygnał ciągły pokazany na rysunku jest zastępowany przez liczby 2-3-4-4-4-3-2-2-3-4-4. Następnie wymienione liczby dziesiętne są konwertowane (kodowane) na ciąg jedynek i zer.

    Pierwsze pojęcie o analogowych i cyfrowych sposobach przechowywania i dystrybucji informacji można uzyskać, rozważając dwa sposoby nagrywania sygnałów audio: analogowe i cyfrowe nagrania audio.

    W analogowym zapisie dźwięku ciągły sygnał elektryczny generowany przez źródło dźwięku na wyjściu mikrofonu jest podawany na ruchomą taśmę magnetyczną za pomocą głowicy magnetycznej. Wadą analogowej metody przetwarzania informacji jest to, że kopia jest zawsze gorsza od oryginału.

    Cyfrowe nagrywanie dźwięku wykorzystuje proces próbkowania, który okresowo mierzy poziom (głośność) analogowego sygnału audio (takiego jak wyjście mikrofonu) i konwertuje uzyskaną wartość na sekwencję liczb binarnych. Do konwersji sygnału analogowego na cyfrowy używany jest specjalny konwerter, zwany konwerterem analogowo-cyfrowym (ADC). Sygnał na wyjściu ADC to ciąg liczb binarnych, które można zapisać na dysku laserowym lub przetworzyć przez komputer. Odwrotna konwersja sygnału cyfrowego na sygnał ciągły odbywa się za pomocą przetwornika cyfrowo-analogowego (DAC).

    Jakość konwersji analogowo-cyfrowej charakteryzuje parametr zwany rozdzielczością. Rozdzielczość to liczba poziomów kwantyzacji używanych do zastąpienia ciągłego sygnału analogowego sygnałem cyfrowym. Próbkowanie ośmiobitowe umożliwia tylko 256 różnych poziomów kwantyzacji sygnału cyfrowego, a próbkowanie szesnastobitowe - 65 536 poziomów.

    Kolejnym wskaźnikiem jakości transformacji sygnału ciągłego na sygnał cyfrowy jest częstotliwość próbkowania - liczba konwersji analogowo-cyfrowych (próbek) wykonywanych przez urządzenie w ciągu jednej sekundy.

    Wskaźnik ten jest mierzony w kilohercach (kiloherc - tysiąc próbek na sekundę). Typowa częstotliwość próbkowania dla nowoczesnych laserowych płyt audio wynosi 44,1 kHz.

    Istnieje tendencja do jednolitej cyfrowej reprezentacji wszystkich rodzajów informacji. Globalna sieć internetowa twierdzi, że łączy wszystkie środki przekazu i komunikacji, komputerowe, telefoniczne, radiowe i wideo, łącząc je w jedną „cyberprzestrzeń”.

    1.8 teoria informacji, termin ten jest formalnie używany do określenia szeregu pozycji pod względem liczby wyborów, jakie ma każdy, kto ma do czynienia z tymi pozycjami. Z definicji ilość informacji, mierzona w bitach i w skrócie H, zawarta w tablicy równoprawdopodobnych wyborów jest wyrażona jako log2 N, gdzie N jest liczbą wyborów. Tak więc odpowiedź na pytanie: „Czy pada?” – dostarczy jeden bit informacji, ponieważ są tylko dwie możliwości (tak lub nie) i log2 2=1. (Zauważ, że nie ma znaczenia, czy odpowiedź jest prawdziwa, czy nie.) Jeśli wybierzesz spośród 16 równie prawdopodobnych alternatyw, ten wybór zapewni 4 bity informacji (log216 = 4). Ogólnie rzecz biorąc, im mniej prawdopodobne jest zdarzenie, tym więcej informacji jest przekazywanych o jego wystąpieniu.

    Co ciekawe, takie wykorzystanie informacji odpowiada temu, co fizycy nazywają entropią lub losowością. Gdy zbiór jest wysoce ustrukturyzowany i nie charakteryzuje się losowością, zarówno entropia, jak i wykładniki informacyjne są niskie. To znaczenie tego terminu nie odnosi się zatem do tego, co jest komunikowane, ale do tego, co może być komunikowane; dlatego należy ją koncepcyjnie odróżnić od 2. 2. Wolne znaczenie: dowolny materiał z treścią. To znaczenie terminu jest zbliżone do standardowego znaczenia w niespecjalnym użyciu. Informacje tutaj to w zasadzie każda wiedza, która jest otrzymywana, przetwarzana i rozumiana. Kiedy pojęcie wzorców przetwarzania informacji zostało wprowadzone po raz pierwszy w psychologii poznawczej, termin informacja był używany w sensie 1. Jednak trudność w określeniu, ile informacji jest zawartych w czymś, a zatem przetwarzanych przez kogoś, kto ma do czynienia ze stosunkowo bezpośrednim ale złożona wiadomość (na przykład to zdanie) szybko doprowadziła do skłaniania się ku wartości 2.

    INFORMACJA

    Informacja; Informacja) odnosi się do wszystkich danych, które docierają do osoby z zewnątrz różnymi kanałami czuciowo-percepcyjnymi i czuciowo-motorycznymi, a także do tych danych, które zostały już przetworzone przez ośrodkowy układ nerwowy, zinternalizowane i zreinterpretowane przez osobę i przedstawione w jego głowie w postaci wyobrażeń myślowych. Zwrot poznawczy w nauce umieścił w centrum zainteresowań badawczych przede wszystkim informację poznawczą jako specyficznie ludzką informację nabytą w doświadczeniu poznawania świata podczas percepcji i uogólniania tego doświadczenia. Właściwie przedmiotem kognitywistyki jest informacja mentalna, którą J. Fodor definiuje jako „kod wewnętrzny”; J. Miller i F. Johnson-Laird rozumieją informację mentalną jako „strukturę pojęciową” [Miller, Johnson-Laird 1976]; R.Jackendoff odwołuje się do zadań teorii poznawczej badania struktury informacji mentalnej i zasad „obliczania” (obliczania) tej informacji. Informacja mentalna związana jest z różnymi przestrzeniami mentalnymi, których treścią mogą być zarówno informacje o świecie rzeczywistym, jak i o planach, przekonaniach, intencjach itp. Informacja pojęciowa jest uważana za wynik ludzkiej aktywności poznawczej, jako znacząca informacja, która już stała się produktem ludzkiego przetwarzania i strukturyzacji wiedzy. Informacja pojęciowa powstaje w procesie rozumienia wszystkich napływających informacji. różne kanały informacji i może zawierać zarówno informacje o obiektywnym stanie rzeczy na świecie, jak i informacje o światach możliwych i stanie rzeczy w nich.

    INFORMACJA

    od łac. informatio - wyjaśnienie, prezentacja) - początkowo - wszelkie informacje przekazywane przez osoby ustnie, pisemnie lub w inny sposób; z połowy XX wieku. - ogólna koncepcja naukowa obejmująca wymianę informacji między ludźmi, ludźmi i urządzeniami technicznymi, urządzeniami technicznymi, wymianę sygnałów w świecie roślinnym i zwierzęcym, przekazywanie znaków z komórki do komórki, z organizmu do organizmu. W konfliktologii podejście informacyjne do badania i regulacji konfliktów nie zostało jeszcze uzasadnione, potrzeba i znaczenie tego nie są dostrzegane ze względu na młodość nauki. Podejście informacyjne w konfliktologii m. b. stosowane w czterech głównych obszarach. 1. Zakres badania rzeczywistych konfliktów, z których każdy może być poddany analizie systemowo-informacyjnej. Wszelkie decyzje i działania podejmowane przez uczestników konfliktu opierają się na posiadanych przez nich modelach informacyjnych sytuacji konfliktowej. Sam proces interakcji konfliktowej jest wymianą informacji między uczestnikami konfliktu. Kluczem do zrozumienia konfliktów jest badanie środowiska informacyjnego, w jakich warunkach i pod wpływem którego powstają, rozwijają się i kończą. 2. Stereotypy zachowań ludzi w konfliktach są wynikiem informacyjnego wpływu doświadczeń życiowych człowieka. Badanie, jakie typy I. i jak kształtują się nieświadome motywy ludzkich działań konfliktowych w przyszłości, jest ważnym kierunkiem w badaniu i regulacji konfliktów. 3. Wpływ osoby trzeciej na konflikt w celu jego konstruktywnego rozwiązania ma charakter informacyjny. Wysokiej jakości wsparcie informacyjne w zarządzaniu konfliktami jest kluczowym warunkiem udanej pracy konfliktologa. 4. Sama konfliktologia jest naukową wiedzą o konfliktach, których rozwój podlega prawom odbioru, przesyłania i przechowywania I. W XX wieku. autorzy 607 rozpraw z zakresu konfliktologii wykorzystali w swoich badaniach ok. 10% I. dostępnych na problem w reprezentowanej przez nich nauce i ok. 1% I. z nauk pokrewnych. Trudności w upowszechnieniu I. konfliktologicznego utrudniają rozwój nauki.

    INFORMACJA

    od łac. informare - skomponować pojęcie o czymś) - zbiór informacji, który zmniejsza niepewność w wyborze różnych możliwości. W psychologii inżynierskiej – wszelkie zmiany w kontrolowanym procesie wyświetlane na modelu informacyjnym lub bezpośrednio odbierane przez operatora, a także polecenia, wskazania konieczności wprowadzenia określonych wpływów na proces sterowania. Każda wiadomość ma charakter informacyjny, jeśli reprezentuje coś, czego nie wiedzieliśmy przed tą wiadomością. Wiadomość to zbiór informacji o jakimś systemie fizycznym. W odniesieniu do czynności operatora komunikat to zestaw odbieranych w danym czasie sygnałów wizualnych, dźwiękowych i innych, a także „sygnałów” zapisanych w pamięci operatora. Komunikat nabiera znaczenia (zawiera pewną ilość informacji) tylko wtedy, gdy stan systemu nie jest z góry znany, przez przypadek, czyli system ma z góry pewien stopień niepewności. Pojęcie entropii jest używane jako miara niepewności. Niepewność systemu jest redukowana poprzez uzyskanie jakichkolwiek informacji o tym systemie. Im większa ilość otrzymanych informacji, im bardziej są one znaczące, tym więcej informacji o systemie możesz mieć. Dlatego naturalne jest mierzenie ilości informacji poprzez zmniejszenie entropii układu, dla którego informacja ma wyjaśniać stan. Jeżeli początkowa (a priori) entropia układu wynosiła H(X), a po otrzymaniu informacji o tym układzie (np. po zaktualizowaniu informacji na wyświetlaczu) entropia wynosiła H0 (X), to ilość otrzymane informacje to: 1 = H(X) -H0 (X). W praktycznie ważnym przypadku, gdy po otrzymaniu informacji stan układu został całkowicie zdefiniowany, tj. H0 (X) = 0, ilość otrzymanej informacji jest równa entropii układu: 1 = H (X). Wykorzystywany w działalności operatora I. jest klasyfikowany według szeregu kryteriów. Po wcześniejszym umówieniu I. może być komendantem (daje instrukcje dotyczące potrzeby pewnych działań) i informacyjnym (daje wyobrażenie o aktualnej sytuacji). Ze swej natury I. może być istotne (przydatne w danej sytuacji) i nieistotne (bezużyteczne w danej sytuacji; takie I. może też być szkodliwe z punktu widzenia wydajności pracy operatora, wtedy nazywa się to przeszkodą) . I wreszcie, z punktu widzenia kompletności, I. dzieli się na nadmiarowe i nieredundantne. Wprowadzenie redundancji (obrazu, języka naturalnego itp.) jest skuteczne narzędzie przeciwzakłóceniowy, zwiększa odporność na zakłócenia operatora. Ilość promieniowania przekazywanego operatorom z wyświetlacza do sterowania może znacznie różnić się od ilości promieniowania odbieranego (entropia źródła promieniowania). Różnica ta wynika po pierwsze z faktu, że w przypadku technicznego kanału komunikacyjnego część informacji Hp6m może zostać utracona z powodu zakłóceń. Po drugie, liczba I. wzrasta ze względu na zastosowanie dodatkowego I. Powstaje przez włączenie niektórych danych zapisanych w pamięci operatora, a także jeśli w procesie rozwiązywania problemu operator musi wykonać jakieś obliczenia, sprawdź warunki logiczne lub zapamiętaj niektóre informacje. Dlatego w ogólnym przypadku ilość I. przetwarzana przez operatora wynosi N = N + N - N. Jednostką miary ilości I. jest jednostka binarna lub bit. Bit to entropia najprostszego układu, który ma dwa równoprawdopodobne stany. Operator otrzymuje jedną jednostkę binarną (jeden bit) przy wyborze jednego z dwóch równie prawdopodobnych sygnałów. Psychologia inżynierska i ergonomia badają takie cechy inteligencji, jak jej ilość, wartość, niezawodność, redundancję i bezpieczeństwo, a także procesy informacyjne, takie jak kodowanie, kompresja, starzenie się, rozproszenie i reprodukcja inteligencji.