Angelina ukończyła szóstą klasę, co oznacza, że ​​1 września będzie musiała pożegnać się ze spokojnymi dniami wypełnionymi zwykłymi przedmiotami szkolnymi i poważnie zająć się nie tylko biologią, której podstawy zaczęli rozumieć, ale także fizyką. Chemia rozpocznie się również w ósmej klasie. Jak straszne mnie te tematy przerażają, ale w szkole bardzo je kochałem – zadania wydawały mi się łamigłówkami, w których rozwiązywaniu pomogły mi zapamiętane formuły i elementarna logika. A eksperymenty w ogóle mi się nie podobały, zwłaszcza w biologii. Więc dlaczego te rzeczy są teraz przerażające? Prawdopodobnie, ponieważ zasady i teoria już dawno zostały zapomniane, nie tylko Angelina, ale także ja, będziemy musieli wszystko przestudiować na nowo, jeśli będzie potrzeba pomocy w odrabianiu prac domowych lub wyjaśnienia źle zrozumianego tematu. Myślałem już o szukaniu podręczników i encyklopedii, aby na początku szkolenia być w pełni uzbrojonym (biologicznym, chemicznym i fizycznym), bo wyszedłem w samą porę Nowa książka ulubiony serial DK „Jak wyjaśnić dziecku naukę”.

Jedna z autorek przewodnika – Carol Vordeman – magister inżynier w Cambridge College Sidney Sussex i Komandor Orderu Imperium Brytyjskiego, prezenterka telewizyjna w Wielkiej Brytanii. A to trzecia książka z serii wydanej przez Manna, Iwanowa i Ferbera.

Chcę od razu zauważyć, a książka mówi o tym nie raz, że ten podręcznik jest przeznaczony w większym stopniu dla rodziców. Mieć pod ręką coś do zapamiętania, co zostało omówione, aby szybko zrozumieć materiał i pomóc dziecku. A po drugie dziecko. W szczególności Angelina natychmiast przeszła studiowane tematy z biologii i powiedziała, że ​​wszystko w książce było dostępne i jasno wyjaśnione, podobała jej się prezentacja materiału. A mnie urzeka sposób, w jaki przedstawiane są wszystkie tematy. Książka informacyjna jest dosłownie wypchana diagramami, diagramami, przykładami ilustracyjnymi, instrukcjami przeprowadzania niezależnych eksperymentów i badań, formułami, a na końcu książki - i materiałami referencyjnymi.

Mimo niewielkiej grubości koncentracja wiedzy jest niesamowita, minimum tekstu, maksimum rysunków, schematów i materiałów wizualnych. Nic dziwnego, że mówią, że lepiej raz zobaczyć niż sto razy usłyszeć. Tabela jest szczegółowa pierwiastki chemiczne Mendelejew wyjaśnia, dlaczego i dlaczego pierwiastki znajdują się dokładnie w ten sposób, co oznaczają dane wskazane w każdej komórce, w książce można znaleźć wizualne diagramy wiązań jonowych i kowalencyjnych, rodzaje reakcji chemicznych wyjaśnione wzorami i liczbami, prawa fizyki są jasno zilustrowane i wyjaśnione na praktycznych przykładach z życia.

Książka składa się z trzech dużych działów poświęconych naukom ścisłym - biologii, chemii i fizyce. Ponadto sekcje podzielone są na tematy, a na każdej rozkładówce można znaleźć menu, które odnosi się do innych tematów ze wskazaniami stron, co jest bardzo wygodne. Książka posiada oprawę międzygalaktyczną i bardzo przypomina zeszyt z notatkami, w którym w skoncentrowanej formie znajdziesz wszystko, czego potrzebujesz w liceum.

Dzieciom w szkole bardzo trudno jest studiować nauki przyrodnicze, takie jak fizyka, chemia i biologia. Jednocześnie dostępne wyjaśnienie może pomóc dzieciom zrozumieć zasadę, zgodnie z którą te nauki są uporządkowane, nauczyć się podstawowych pojęć.

Autor tej książki jest już znany z takich prac jak Programowanie dla dzieci i Jak wyjaśnić dziecku matematykę. Z jego pomocą wiele dzieci i rodziców raz na zawsze rozwiązało problem trudnej pracy domowej.

O czym jest ta książka?

Książka dedykowana jest nie tylko dzieciom w wieku szkolnym, ale także ich rodzicom, którzy na co dzień pomagają w odrabianiu lekcji. Dorośli, którzy zapomnieli już o szkolnym programie nauczania, boją się nowego spotkania z przedmiotami szkolnymi, ponieważ wymagania stawiane dzieciom cały czas się zmieniają.

Ale książka na zawsze złagodzi ten strach. Pozwala łatwo zapamiętać wszystkie dyscypliny i cieszyć się nauką.

o autorze

Równolegle pisze książki z gatunku non-fiction, jest magistrem uczelni matematycznej. Zebrała i zwięźle opisała główne terminy i pojęcia w naukach przyrodniczych, aby pomóc uczniom w jak najszybszym opanowaniu tych nauk. Jej praca nie poszła na marne. Teraz możemy pomóc naszym dzieciom i nauczyć się czegoś nowego dla siebie.

CZĘŚĆ PIERWSZA - NIEZBĘDNA I TEORETYCZNA

Reakcja chemiczna to proces, w którym substancje ulegają przemianie chemicznej w celu utworzenia zupełnie nowe rzeczy.

Gdzie zachodzą reakcje chemiczne?

Można by pomyśleć, że reakcje chemiczne zachodzą tylko w laboratoriach naukowych, ale w rzeczywistości mają miejsce cały czas w otaczającym nas świecie. Za każdym razem, gdy jemy, nasze ciało wykorzystuje reakcje chemiczne, aby zamienić jedzenie w energię. Rdza metalu, oparzenia drewna, baterie wytwarzają energię, fotosynteza w roślinach to reakcje chemiczne.

Co to jest odczynnik, reagent i produkt końcowy?

Reagenty i odczynniki to substancje biorące udział w reakcji chemicznej. reagent to dowolna substancja używana w reakcji. Substancja powstająca w wyniku reakcji chemicznej nazywa się produkt finalny.

Szybkość reakcji

Nie wszystkie reakcje chemiczne przebiegają w tym samym tempie. Niektóre zachodzą bardzo szybko, jak wybuchy, inne mogą trwać długo, jak proces rdzewienia metalu. Szybkość, z jaką reagenty są przekształcane w produkt końcowy, nazywa się szybkość reakcji. Szybkość reakcji można znacznie zwiększyć, dodając energię, taką jak ciepło, światło słoneczne lub elektryczność. Zwiększenie stężenia lub ciśnienia reagentów również zwiększa szybkość reakcji.

Rodzaje reakcji

Istnieje wiele rodzajów reakcji chemicznych. Oto kilka przykładów:

• Reakcja syntezy. Reakcja fuzji to proces łączenia dwóch substancji w nową substancję. Można to pokazać na przykładzie A + B → A-B.

• Reakcja rozpadu. Reakcja rozkładu to reakcja, w której złożona substancja rozkłada się na dwie oddzielne substancje. Można to pokazać na przykład A-B→ A + B.

• Spalanie. Reakcja spalania zachodzi, gdy tlen łączy się z innym składnikiem, w wyniku czego powstaje woda i dwutlenek węgla. Reakcja spalania wytwarza energię w postaci ciepła.
• Pojedyncza reakcja podstawienia. Jest to reakcja, w której jeden reagent pobiera element z innego reagenta. Wygląda to tak: A + BC → AC + B.
• Reakcja podwójnego podstawienia. Nazywany również reakcją metateza. Wyobraź sobie dwa reagenty wymieniające pierwiastki. Wygląda to tak: AB + CD → AD + CB.
• reakcja fotochemiczna. W tej reakcji fotony są absorbowane ze światła. Jednym z przykładów takiej reakcji jest fotosynteza.

Katalizatory oraz inhibitory

Czasami trzecia substancja bierze udział w reakcji chemicznej, aby przyspieszyć lub spowolnić reakcję. Katalizatory pomóc przyspieszyć reakcję inhibitory wręcz przeciwnie, jest zmniejszona.

Interesujące fakty dotyczące reakcji chemicznych:

• Kiedy lód topnieje zachodzi fizyczna przemiana ciała stałego w ciecz. Nie jest to jednak reakcja chemiczna, ponieważ jest to wciąż ta sama substancja (H2O to woda).
• Mieszaniny i roztwory nie są reakcjami chemicznymi, ponieważ skład cząsteczkowy substancji pozostaje niezmieniony.
• Większość samochody odbierają energię z silnika, w którym zachodzi reakcja spalania.
• rakiety wprawiony w ruch przez reakcję syntezy ciekłego wodoru i ciekłego tlenu.
• Kiedy jedna reakcja powoduje powstanie innych reakcji, czasami nazywa się to reakcja łańcuchowa.

CZĘŚĆ DRUGA - ZABAWA I WIZUALNE

A teraz proponujemy Wam eksperymenty, dzięki którym dziecko na własne oczy przekona się, że reakcja chemiczna jest świetna!

SODOWY WULKAN

Prosty eksperyment, do którego zorganizowania potrzebne są najczęstsze przedmioty i substancje, które są dostępne niemal w każdym domu.

Będziesz potrzebować:

• Proszek do pieczenia;
• Ocet winny;
• Wystarczająco duży pojemnik, aby uniknąć wycieków;
• Ręczniki papierowe lub materiałowe (na wszelki wypadek)

Instrukcja:

• Włóż sodę oczyszczoną do pojemnika.
• Wlej trochę octu.
• Uważaj na reakcję!

Co się dzieje?

Roztwór sody oczyszczonej (wodorowęglan sodu) jest środkiem alkalicznym, a ocet jest kwasem. Kiedy te dwie substancje reagują, a kwas węglowy, który jest bardzo niestabilny i natychmiast rozkłada się na wodę i dwutlenek węgla. To on paruje i tworzy syk.

Dodatkowo możesz zrobić wulkan, który wygląda jak prawdziwy. Będzie to wymagało od Ciebie trochę kreatywności i umiejętności, ale sprawi, że ocet i soda oczyszczona będą jeszcze bardziej imponujące!

FONTANNA Z DIET COLA I DRAGES MENTOS

Bardzo znany eksperyment, który jest interesujący do zrobienia za pierwszym razem, a drugi i trzeci ...

Spopularyzowany przez Steve'a Spanglera gejzer typu cola i Mentos z pewnością rozbawi i zaskoczy Twoje dzieci, przyjaciół i rodzinę (jeśli oczywiście spędzisz go na zewnątrz), a nie w salonie.

Będziesz potrzebować:

• Duża butelka dietetycznej coli;
• Około pół paczki Mentos;
• Zabawka Gejzer Tube (opcjonalna, ale znacznie łatwiej eksperymentować z tym urządzeniem).

Instrukcja:

1. Znajdź miejsce do eksperymentowania, w którym nic nie zaszkodzi, gdy wszystko jest pokryte dietetyczną colą. Idealnym miejscem byłby plac zabaw na trawie, podwórko. Proszę nawet nie próbować robić gejzeru w salonie!
2. Ustaw butelkę Coca-Coli pionowo i odkręć korek. Ułóż lejek lub tubę na górze tak, aby jednocześnie wsypać odpowiednią ilość Mentosów (około połowa opakowania jest w sam raz). Jest to dość trudne, jeśli nie masz specjalnie zaprojektowanej zabawki Gejzer Tube (możesz ją kupić w Internecie lub wyszukać w sklepach), ale jest to całkiem możliwe.
3. A teraz zabawna część: wrzuć Mentosa do dietetycznej coli i biegnij tak szybko, jak potrafisz! Jeśli zrobiłeś wszystko dobrze, ogromny gejzer powinien wylecieć z butelki - to bardzo imponujący widok. Rekord wysokości takiej fontanny wynosił około 9 metrów!

Co się dzieje?

Istnieje kilka teorii wyjaśniających, dlaczego taka reakcja zachodzi, ale najbardziej prawdopodobna jest kombinacja dwutlenku węgla w dietetycznej coli i małych dołków znalezionych na Mentos.

Faktem jest, że napoje gazowane pienią się z powodu dwutlenku węgla, który jest dodawany do butelek na napoje podczas produkcji. Dwutlenek węgla nie jest uwalniany z płynu, dopóki nie wlejesz go do szklanki i nie wypijesz. Po odkręceniu zakrętki wydobywa się też pewna ilość gazu (swoją drogą całkiem sporo, jeśli wcześniej potrząśnisz butelką). Tak więc dużo dwutlenku węgla w butelce po napojach czeka tylko na wyrzucenie bąbelków z płynu.

Kiedy wrzucasz coś do dietetycznej coli, przyspieszasz proces, ponieważ twoje działanie zmniejsza napięcie powierzchniowe płynu, a także pozwala na tworzenie się bąbelków na powierzchni Mentos. Cukierki Mentos pokryte są małymi dołkami (przypominają piłeczkę golfową), które znacznie zwiększają ich powierzchnię i pozwalają na tworzenie się ogromnej ilości bąbelków.

Eksperyment najlepiej wykonać z dietetyczną colą, a nie z innymi napojami gazowanymi – ma ona specjalny, odpowiedni skład, a poza tym nie jest tak lepka. Również doświadczenie działa lepiej z colą, która powstała nie tak dawno temu. Butelka, która od dłuższego czasu stoi na sklepowej półce, traci część swojego „szampańskiego” zapachu, dlatego przed zakupem sprawdź datę produkcji.

Mamy nadzieję, że zarówno Ty, jak i Twoje dzieci byliście zainteresowani - przed nami jeszcze wiele ekscytujących rzeczy!

Książka jest pozycjonowana jako przewodnik dla rodziców, ale zainteresuje również dzieci w wieku szkolnym.

Och, ta przyrodnicza, bardzo skomplikowana i bardzo potrzebna.... Podręczniki szkolne są nudne i nieciekawe, mało jest zdjęć i dużo suchego tekstu. O wiele ciekawsze i bardziej ekscytujące jest czerpanie wiedzy z podręcznika Vordermana. Książka ma minimalną ilość tekstu i dużo ilustracji. Informacje prezentowane są w formie graficznej: wykresy, tabele. Kino.

Wszystkie dane są usystematyzowane. Wszystkie informacje na ten temat znajdują się na jednej rozkładówce.

Dzięki temu znacznie łatwiej jest postrzegać dane i szybciej je zapamiętywać.

Korzystając z książki, możesz szybko przejrzeć omawiany materiał i przygotować się do egzaminów. Lub rodzice mogą łatwo podciągnąć swoje dzieci do przedmiotów ścisłych z pomocą tej książki. W okresie letnim możesz przygotować się do szkoły bez korzystania z monotonnych podręczników.

Nawet jeśli nie musisz zdawać egzaminów ani pogłębiać swojej wiedzy z biologii, chemii i fizyki, radzę przejrzeć książkę. Możesz dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy.

Na przykład, czy wiesz, że u silnych i ogromnych kangurów rodzą się młode, które mają tylko 2 cm długości i ważą mniej niż 1 g? A całkowita długość naczyń naszego układu krążenia wynosi około 97 tysięcy kilometrów - to dwa razy więcej niż długość równika.

W specjalnie wydzielonym bloku znajdują się przykłady z życia. Pomoże to dziecku zrozumieć złożone nauki i zrozumieć ich znaczenie. W końcu bez nauki nie możemy nawet podgrzać jedzenia.

Carol Vorderman jest magistrem z Cambridge College i MBE.

Stuart Saward jest czołowym nauczycielem nauk ścisłych i umiejętności pracy z bibliotekami internetowymi i innymi zasobami elektronicznymi oraz redaktorem 18 książek dla dzieci.

Anastazja Siergiejew

Jak wytłumaczyć dziecku fizykę bez wychodzenia z kuchni?

Jeśli szkolna fizyka nagle stanie się dla dzieci ciężarem nie do udźwignięcia, nie tylko nauczyciele, ale także rodzice mogą im pomóc! Wyjaśnij dziecku zjawiska fizyczne za pomocą prostych przykładów, które można zobaczyć w: Życie codzienne, przeprowadzić z nim proste eksperymenty fizyczne i eksperymenty. Jak to zrobić - zademonstrujemy dalej, podając jako przykład znane procesy, które można zaobserwować nawet we własnej kuchni.

Załamanie światła

Pierwszą rzeczą, którą fizyka może być interesująca dla dzieci, są optyczne zjawiska fizyczne, w szczególności załamanie promieni świetlnych. A jeśli masz w kuchni wazon z kwiatami lub przezroczystą filiżankę z łyżką, to zjawisko to jest w nim wyraźnie obserwowane. Widać, że łyżeczka wpuszczona do kubka, przechodząc przez wodę, wydaje się przesuwać i dalej pod wodą pod innym kątem – wygląda to tak, jakby łyżeczka się złamała. Albo inny przykład: jeśli wlejesz wodę do rondla i położysz, powiedzmy, groszek na jego dnie, wtedy będzie się wydawać większy niż jest w rzeczywistości.

Jest to zjawisko załamywania się światła, kiedy wiązka światła przechodząca przez granicę dwóch różnych mediów zmienia swój kierunek i kąt padania. Co więcej, kąt padania jest tym większy, im większy kąt załamania. Ale jeśli wiązka światła zostanie skierowana prostopadle do tej granicy, nie będzie załamania. W przypadku łyżki i kubka wiązka światła przechodzi pod ostrym kątem z powietrza do wody, a woda działa jak soczewka, która załamuje promienie światła odbite od łyżki.

Zmiana stanu skupienia materii

Stan skupienia - stan skupienia materii w określonych warunkach, w określonym zakresie ciśnienia i temperatury, decydujący o właściwościach substancji, jej zdolności do utrzymywania kształtu i objętości lub ich zmiany. Stany te tradycyjnie obejmują stany stałe, ciekłe i gazowe.

Ale brzmi to nudno, więc z pomocą przychodzi fizyka dla dzieci. Zmianę stanów skupienia łatwo zaobserwować na przykładzie zwykłej wody. Najpierw sprawdź dziecko: jeśli wylejesz trochę wody na podłogę i nie zetrzesz jej, to czy kałuża pozostanie tam na zawsze, czy nie? Co stanie się z wodą, jeśli włożysz ją do lodówki? To jest stan skupienia materii! Okazuje się, że takie znajome zjawiska fizyczne w kuchni niemal codziennie dzieją się pod naszymi nosami.

I dlaczego tak się dzieje? To nie magia, to fizyka! Woda jest cieczą, a ciecz jest stanem pośrednim między substancjami stałymi i gazowymi. Stan stały, w tym przypadku lód, powstaje, gdy woda jest poddawana działaniu temperatury zamarzania (poniżej 0°C), a w temperaturze wrzenia (100°C) powstaje gaz - para wodna. W temperaturach od 0 ° C do 100 ° C woda jest w stanie ciekłym - a wszystko dlatego, że przyciąganie międzycząsteczkowe przy takich znakach nie jest tak silne jak w stanie stałym, ale nie tak słabe jak w stanie gazowym.

Przejście wody w parę, czyli parowanie, następuje, gdy cząsteczki wody z otwartej powierzchni otrzymują energię - słoneczną lub z temperatury pokojowej i zaczynają się losowo poruszać. Przyciąganie między nimi słabnie. Wraz ze spadkiem temperatury zmniejsza się energia kinetyczna cząsteczek i wzrastają siły przyciągania.

Przewodność cieplna ciał

Kolejnym zjawiskiem fizycznym, które fizyka rozważa dla dzieci na przykładach z życia, jest przewodnictwo cieplne, czyli zdolność różnych ciał materialnych do wymiany ciepła, przekazywania energii. Ale jak wytłumaczyć ten proces dziecku? Tak, przynajmniej na przykładzie podgrzewania zupy w rondlu, czy wody w czajniku!

Wyobraź sobie: kładziemy zupę na kuchence. Temperatura garnka zacznie rosnąć, a ze względu na różnicę temperatur zwiększy się ruch cząstek, co ułatwi przenoszenie ciepła z ognia do naczyń, a z podgrzanych naczyń do zupy. Ale nie wszystkie ciała mają taką samą przewodność cieplną: na przykład metale mają wyższą przewodność cieplną niż, powiedzmy, drewno i powietrze. Dlatego zupę podgrzewamy w metalowym rondlu, żeby szybciej się nagrzała – jednak ostygnie, szybko się ochłodzi. Jeśli jednak wymieszasz zupę drewnianą łyżką/łopatką, to powoli się nagrzeje, mając niską przewodność cieplną, ale dzięki temu będzie powoli stygła.

Fizyka dla dzieci ma jeszcze jedną tak interesującą rzecz dotyczącą przewodnictwa cieplnego jak konwekcja - rodzaj wymiany ciepła, w którym energia jest przekazywana w sposób podobny do przepływu, naturalnie lub siłą. To znaczy, gdy zupa po prostu stoi na kuchence, nagrzewa się naturalnie, ale gdy jest mieszana łyżką, konwekcja będzie wymuszona.

Dyfuzja

Dyfuzja jest jednym z najciekawszych i najbardziej zrozumiałych zjawisk fizycznych, jakie może powiedzieć fizyka, ale czasami może być również trudna dla dzieci. Tymczasem cały czas obserwujemy ten proces w życiu, w szczególności w kuchni. Dyfuzja nazywana jest wzajemną penetracją, mieszaniem dwóch substancji o podobnej strukturze do stanu jednorodnego. Dyfuzja następuje dzięki energii kinetycznej cząsteczek tych substancji - to ona wprawia je w ruch.

Jednym z najbardziej dostępnych przykładów dyfuzji płynów, jakie fizyka zna dzieciom, jest parzenie herbaty we wrzącej wodzie. Pozwól dziecku wrzucić do wody torebkę lub garść liści herbaty bez mieszania - wtedy możesz obserwować, jak liście herbaty mieszają się z czystą wodą. A im gorętsza woda, tym szybszy proces mieszania.

A w postaci stałej przykładem dla dzieci może być solenie warzyw na zimę: kryształki soli, które znajdą się w wodzie do przyszłej solanki, rozpadną się, tworząc jony chlorkowe i sodowe, które ostatecznie przenikną między molekuły solonych warzyw. pomidory, ogórki, a nawet grzyby . Ten rodzaj dyfuzji jest najwolniejszy.

Ale najszybsza dyfuzja zachodzi w gazach. Dzieci dokładnie wiedzą, jak szybko z kuchni rozchodzi się smakowity zapach gotowania mamy – tak aromaty jedzenia mieszają się z cząsteczkami powietrza w pomieszczeniu.

Prawo Archimedesa

To prawo jest również nazywane prawem hydrostatyki. Według niego na ciało zanurzone w cieczy działa siła wyporu (siła Archimedesa), która jest równa masie cieczy zdolnej do wypełnienia objętości dane ciało. Oznacza to, że ciało o gęstości mniejszej niż gęstość cieczy zostanie z niego wypchnięte, a o większej gęstości będzie tonąć i tonąć, wypychając tyle cieczy, ile odpowiada jego objętości.

Taka fizyka stanie się wyraźniejsza dla dzieci, gdy tylko przypomnisz im o gotowaniu - na przykład o gotowaniu kurczaka. Aby ugotować ptaka, matka nie pobiera pełnego garnka wody, ale około trzech czwartych, w zależności od objętości tuszy. Gdy obniżymy kurczaka do wody, zauważymy, jak woda unosi się do brzegów naczynia, znacznie bliżej niż wcześniej. Prawo Archimedesa w całej okazałości!

Chcesz wiedzieć, jak wytłumaczyć dziecku zjawisko indukcji elektromagnetycznej, a mimo to ciekawie i wizualnie? Pokaż mu ten film:

Weź to, powiedz znajomym!

Przeczytaj także na naszej stronie internetowej:

Pokaż więcej