Metoda Tyulenev de dezvoltare intelectuală. Metodologia lui Tyulenev pentru predarea copiilor. Avantaje și dezavantaje ale tehnicii

Aproape fiecare părinte modern își dorește copilul să crească, atât de multe mame și tați, chiar înainte de a se naște copilul, studiază cu atenție diferitele metode ale copiilor.

Unul dintre cele mai cunoscute sisteme de dezvoltare este tehnica Tyulenev, cu care astăzi site-ul pentru femei „Frumoasă și de succes” își va prezenta cititorii.

Trebuie să spun că Pavel Viktorovich Tyulenev însuși este o persoană foarte colorată. Se prezintă ca președintele Academiei de Educație, Dezvoltare Socială și Economică, pe care el însuși a fondat-o.

Metode proprii dezvoltare timpurie P.V. Tyulenev se prezintă nu doar ca o nouă tehnologie educațională, ci ca o bază pentru creșterea unei generații speciale de copii care, datorită intelectului lor înalt, vor face din Rusia pur și simplu o superputere.

Fără îndoială, ideea că viitorul unei țări depinde de nivelul de educație al cetățenilor săi este destul de rezonabilă, așa că teoria lui Tyulenev merită o atenție deosebită.

Conform teoriei lui Tyulenev, perioada de dezvoltare timpurie a copiilor este împărțită în trei etape:

1. De la naștere până la 1,5 ani - perioada de dezvoltare timpurie.
2. De la 1,5 la 2 ani - dezvoltare medie timpurie.
3. De la 2 la 3 ani - dezvoltare timpurie târzie.

Profesorul inovator crede că un copil care nu poate citi la vârsta de 3 ani este deja neglijat din punct de vedere pedagogic. Apropo, Pavel Viktorovich nu este interesat de copiii de peste 3 ani care nu sunt elevii săi. Întreaga sa tehnică este concentrată exclusiv asupra bebelușilor care s-au născut recent.

Tyulenev este sigur că toți copiii, fără excepție, pot deveni genii dacă părinții lor încep să lucreze cu ei la timp. Succesul acestor clase depinde de respectarea principalelor reguli ale metodologiei:

1. Copilul ar trebui să devină un idol pentru părinții săi.
2. Fiecare minut de veghe al bebelusului trebuie folosit pentru dezvoltarea sa intelectuala.
3. Părinții ar trebui să devină primii profesori pentru copil sau să înceapă să învețe de la el.
4. Pentru orice succes și realizare a copilului, trebuie să lăudați și să recompensați.
5. Selectați cu strictețe manuale și jucării pentru copii, creați un mediu special de dezvoltare pentru copil, folosind carduri cu imagini de referință (litere, cifre, note, hieroglife, imagini cu animale etc.), care sunt incluse în fiecare set de antrenament al P. Metodologia V Tyulenev „MIRR”. Aceste cartonașe trebuie arătate în mod constant bebelușului, așezate pe pereții pătuțului, pe peretele creșei, pe uși - în general, oriunde este convenabil pentru copil să le vadă.
6. Tot ceea ce vede copilul, părinții trebuie să-și spună.
7. Comunicarea cu copilul ar trebui să fie doar în curs de dezvoltare. Metoda de dezvoltare timpurie a lui Tyulenev nu acceptă jocuri obișnuite care nu poartă o bob de învățare.

Pentru părinții care doresc să crească un geniu, educatorul inovator oferă câteva recomandări foarte importante care țin de siguranța copiilor. V.P. Tyulenev solicită interzicerea firimiturii să tragă diferite obiecte în gură, iar bebelușilor care știu deja să se târască, nu le permiteți să atingă un fier de călcat fierbinte sau altă suprafață fierbinte. Există și alte tabuuri în metoda lui Pavel Tyulenev:

1. Nu vă implicați în alte tehnologii în curs de dezvoltare.
2. Nu lăsați copilul să meargă prea devreme și nu-l încurajați să încerce să se miște independent.
3. Nu permiteți copilului dumneavoastră să folosească ustensilele altor persoane.
4. Blocați în siguranță accesul bebelușului la sertarele inferioare ale meselor, comodelor, dulapurilor și altor mobilier de dulap.
5. Faceți colțurile ascuțite, mânerele ușilor etc. în siguranță pentru firimituri.
6. Nu țineți animale de companie în apartamentul în care locuiește copilul.
7. După baie, asigurați-vă că nu mai rămâne apă în urechile bebelușului.
8. Izolați îmbrăcămintea exterioară, pantofii, banii de la bebeluș, adică obiectele care de cele mai multe ori vin în contact cu mediul exterior din afara apartamentului.
9. Nu permiteți bebelușului să răstoarne un scaun sau un scaun greu.
10. În niciun caz nu porniți muzica înainte de cină.
11. Nu includeți reclame sau programe emoționale pentru bebeluș cel puțin până la ora 16.

După cum a aflat site-ul, programul sistemului MIRR oferă și recomandări cu privire la tipurile de lucru cu bebelușul într-una sau alta perioadă a vieții sale.

Pavel Tyulenev „Metodologia de dezvoltare timpurie”: program

Autorul acestei tehnici inovatoare își propune să se înceapă lucrul cu un copil chiar și în perioada perinatală, începând din luna a 4-a de sarcină. El recomandă ca viitoarea mamă să dezvolte în mod independent un program conform căruia se va ocupa de bebeluș, folosind materialele sistemului MIRR pentru aceasta.

Este posibil, de exemplu, să exprimați de la 2 până la 10 cuvinte în fiecare zi, cu care bebelușul se va familiariza în primele luni după naștere.

Dar după nașterea copilului, tehnica Tyulenev oferă recomandări mai clare pentru a lucra cu el la o anumită vârstă.

• Încă de la naștere, copilul trebuie să fie învățat cu litere după alfabetul special „URAMIR”. Cardurile cu litere, imagini și numere trebuie așezate pe peretele pătuțului. Copilul se va uita la ele și își va aminti. Pentru bebelușii de două luni, părinții ar trebui să cânte silabe. După 5 luni, metodologia de dezvoltare a lui Tyulenev sugerează să-i învețe pe copii într-un mod mai activ jucăuș, permițându-i să examineze și să sorteze în mod independent cărțile poștale, precum și alfabetul magnetic.
• Când bebelușul învață să se miște independent (la aproximativ 8-9 luni), puteți juca cu el jocul „Aduceți scrisoarea”, oferindu-vă să aduceți părinților un cartonaș cu o anumită scrisoare. În aceeași perioadă, Tyulenev sugerează că firimiturile încep să se familiarizeze cu silabele. Pentru a studia silabele, profesorul recomandă utilizarea unor tabele, carduri și cuburi speciale.
• Conform metodei lui Tyulenev de dezvoltare timpurie, la vârsta de 9-10 luni este util să jucați „Jurnalistul” cu copilul, invitându-l să arate o silabă sau să aducă o carte cu un anumit cuvânt.
• La doi ani, copiii ar trebui să fie deja capabili să tasteze silabe pe computer, apoi cuvinte și chiar propoziții întregi.

Potrivit lui P.V. Tyulenev însuși, metoda sa de dezvoltare timpurie vă permite să învățați un copil de până la 3 ani nu numai, ci și să numere și, de asemenea, să-l învățați elementele de bază ale științelor naturale. Datorită acestui fapt, la vârsta de 4-5 ani, copilul va putea să stăpânească singur programul de școală primară, iar la vârsta de 12 ani - să termine liceul și să intre într-o universitate.

Astfel de promisiuni zgomotoase provoacă o anumită neîncredere în rândul părinților sănătoși. Și totuși, cei care au încercat această tehnologie confirmă că are anumite avantaje.

Avantajele tehnicii lui Pavel Tyulenev

Principalul avantaj al MIRR este ca ofera invatare bebelusii inca de la nastere si chiar in perioada perinatala. Astăzi, nimeni nu va argumenta că bebelușii încep să exploreze lumea în timp ce sunt încă în pântece. Tehnica are alte avantaje:

• Respingerea teoriei predispoziției genetice. P. V. Tyulenev consideră că toți copiii sunt geniali și susține că rezultatul creșterii lor depinde doar de comportamentul părinților lor.
• O atitudine reverentă față de timpul copilului.
• Nu este nevoie de cunoștințe sau abilități speciale din partea părinților.

Teoria are și dezavantajele ei.

Dezavantajele tehnicii lui Pavel Tyulenev

Programul teoriei enigmatice nu poate fi numit clar, recomandările sale sunt mai degrabă de natură generală. Dezavantajele MIRR pot include, de asemenea:

• Metodologia este dominată de dezvoltarea intelectuală, practic nu există loc pentru emoții în ea. Tyulenev neagă practic educația fizică.
• Cerințele MIRR sunt destul de stricte. În special, autorul interzice accesul la alte tehnologii în curs de dezvoltare.
• Înțelegerea programului MIRR este destul de dificilă. Tyulenev îi dă explicații foarte confuze și abstracte.

Întrebarea dacă să comande tehnica lui Tyulenev îi îngrijorează pe mulți părinți progresiști. Dar, de fapt, mult mai importantă este problema dacă ar trebui să te străduiești să faci din copilul tău un geniu. La urma urmei, geniul nu garantează fericirea copilului.

Dimpotrivă, inteligența ridicată poate determina adesea un copil să fie singur, izolat de societate.

Desigur, copilul trebuie dezvoltat și educat - dar în limitele rațiunii, fără a încerca să-și realizeze propriile ambiții în detrimentul bebelușului. Și pentru acei părinți care înțeleg acest lucru, unele dintre ideile metodologiei lui Tyulenev vor fi destul de utile.

Dar pentru mamele și tații care sunt deja în flăcări cu ideea de a-și face copilul un geniu, site-ul nostru recomandă să se gândească cu atenție...

• Adnotare:
  Cartea dezvăluie secretele formării abilităților unei persoane pentru gândirea logică, oferă recomandări cu privire la dezvoltarea abilităților pentru creativitate literară și alte tipuri de creativitate, care fac posibilă realizarea unui copil extraordinar de dotat în mai multe domenii. Rezultatele obținute la începutul anilor 1990 au fost de așa natură încât unii experți au susținut că „acum toată literatura pedagogică poate... fi „rulată sub asfalt”... Argumentul este că literatura despre” psihologie „Pedagogie” și educație este speculativă și nu aduce nici un pic mai aproape de oportunitățile oferite de sistemul de metode „Citiți, numărați, cunoașteți notițe, întreprindeți... - înainte de a merge.” Se arată că creșterea unui copil minune ar trebui să fie mai degrabă norma decât o excepție. dacă părinții știu să creeze un mediu de dezvoltare în familie pentru copiii de la 0 la 10 ani, cum să comunice cu ei, să se tempereze și să se dezvolte fizic. Fără clase speciale complexe, dezvoltându-se după noi metode acasă, copiii pot începe să citească în același timp cu „mersul” și „vorbirea” la vârsta de 1 - 2 ani. Veți învăța cum să vă ajutați copilul: să vă formați abilități înainte de vârsta de un an, cum să deveniți un geniu muzical, un poliglot , președinte, om de afaceri, artist, viitor campion și evită multe boli ale copilăriei... Cartea a fost scrisă ca un mijloc de a scoate țara din cea mai profundă criză, într-un moment în care, potrivit ONU, de la 1,5 la 2 miliarde de dolari o zi au fost exportate din țară pentru 4-5 ani, iar toate funcțiile educației au fost scoase din atribuțiile Ministerului Educației, profesorii au întârziat salariile, iar școlile au început să introducă educația sexuală, perversiunile, misticismul... Noile tehnologii de dezvoltare și învățare prezentate în carte vor ajuta la prevenirea multor probleme viitoare ale copilului legate de: studiul la școală, adaptarea socială a copilului, afaceri, management, stăpânirea culturii spirituale și morale a multor confesiuni. După cum a arătat experiența ulterioară, dacă părinții doresc, atunci copiii lor, conform metodelor prezentate, se pot descurca în general fără școală, pe care copiii implicați pot absolvi la 8-10 ani și apoi stăpânesc programele mai multor universități și primesc 4-5 diplome. de studii superioare până la 18- voi ani! Nu aveți nevoie de cunoștințe speciale. Cartea servește ca o introducere populară în sistemul MIR, a cărui utilizare recomandările economisesc timp și bani, duce la o dezvoltare fenomenală a abilităților și talentelor mentale ale copiilor și la dezvoltarea armonioasă a copilului. Secțiunea de referință va permite părinților să obțină sfaturile necesare cu privire la o gamă largă de probleme ale dezvoltării copilului.

Educaţie conform acestei tinere tehnici de dezvoltare trebuie sa inceapa de la nastere- încă din primele zile de viață ale unui nou-născut, în plus, fiecare minut de veghe al bebelușului ar trebui să vizeze dezvoltarea sa mentală și fizică. Părinții și profesorii ar trebui să ofere copilului lumea, stimulează activitatea și mișcarea și, bineînțeles, vorbește constant cu el ca adult. Această tehnică nu acceptă „lipsirea” cu copiii.

1. Este necesar să îndepărtați toate decorațiunile și jucăriile din pătuț. Copilul nu ar trebui să piardă timpul uitându-se la imagini de fundal strălucitoare, imagini și scutece.

2. Fotografiile părinților, triunghiuri, pătrate, cercuri ar trebui să fie atârnate lângă pătuț pe pereți până la vârsta de două luni, ca să spunem așa, creând trasee pentru ochi.

3. De la naștere, începeți să arătați copilului felicitări cu litere, note, cifre.

4. De la vârsta de trei luni, cel mai important spațiu pentru micul geniu va fi tapetul și pereții pătuțului, și de aceea procesul de dezvoltare trebuie organizat. De exemplu, în loc de tapet, atârnă o varietate de picturi pitorești, formule matematice, litere ale alfabetului, imagini cu animale și plante etc.

5. De la 4-5 luni, copilul ar trebui să se obișnuiască și să studieze imaginile uneltelor, peisajelor și diferitelor structuri arhitecturale. Cea mai bună opțiune va agăța diverse calendare de perete lângă pătuț și le va răsfoi în fiecare zi, de exemplu. în fiecare zi copilul se va familiariza cu ceva nou.

6. La 6-7 luni, copilul va fi interesat să se uite la o varietate de imagini și cărți poștale. Cel mai bun moment pentru aceasta este după trezire și după masă.

7. Cel mai bun timp pentru achiziționarea unui alfabet magnetic - vârsta copilului este de cinci luni. În fiecare zi trebuie să lăsați copilul să se joace cu litere și cifre, după o astfel de cunoaștere de două săptămâni a copilului, ar trebui să îi oferiți copilului o literă și să pronunți sunetul literei de mai multe ori, schimbând litera în fiecare zi.

8. În fiecare zi trebuie să asculți melodii serioase pentru adulți, romanțele sunt foarte bune.

10. De asemenea, trebuie să-ți înveți copilul o limbă străină. Tyulenev crede că cu cât înveți mai multe limbi, cu atât mai bine.

11. De la vârsta de cinci luni, trebuie să începeți să dezvoltați o ureche muzicală la un copil, pentru aceasta trebuie să puneți un instrument muzical lângă pătuț, să lăsați copilul să apese tastele.

12. De la 4-5 luni poți începe să înveți fizica jucând jocul Newton. La această vârstă, tuturor copiilor le place să arunce jucăriile din pătuț, această activitate inutilă poate fi ușor transformată în cursuri de fizică, pentru aceasta trebuie să puneți o găleată sau o cutie lângă pătuț, să lăsați copilul să arunce jucăriile acolo, astfel el va măsurați vizual distanța.

13. Acordați o atenție activă dezvoltării fizice a micului geniu. Pentru a face acest lucru, trebuie să-ți înveți copilul să se târască de la o vârstă fragedă.

14. Copilul ar trebui să învețe să facă exerciții cu frânghie, cum ar fi agățat și leagăn.

Acei părinți și profesori care sunt interesați de această tehnică ar trebui să fie pregătiți pentru dăruire absolută, deoarece în creșterea unui mic geniu nu se poate pierde un minut și nu se poate pierde timpul în zadar.

Una dintre cele mai controversate și controversate metode de dezvoltare timpurie a bebelușilor a fost dezvoltată în anii 80 de un sociolog și profesor de educație, omul de știință sovietic Pavel Tyulenev.

Tyulenev a început studiul psihologiei copilului, sau mai degrabă, metodele de predare a copiilor, sub influența metodelor Nikitin populare în anii 80 și 90, care, apropo, familiarizându-se cu abordarea lui Tyulenev asupra dezvoltării copilului, a aprobat pe deplin din ea.

Pentru dezvoltarea timpurie a viitoarelor genii, Tyulenev și colegii săi au dezvoltat un sistem numit Metoda de dezvoltare intelectuală a copilului (MIRR). Include materiale metodologice, instrucțiuni pentru părinți, care descriu acțiunile lor cu copilul în timpul zilei, o serie de cartonașe, materiale pentru standuri și altele. „Programul de dezvoltare și educație” în sine acoperă vârsta copiilor de la naștere până la 18 ani.

Principiile de bază ale sistemului de dezvoltare timpurie a lui Tyulenev

În primul rând, Pavel Tyulenev susține că poți crește un geniu din orice copil dacă lucrezi cu el din primele zile de viață (și chiar înainte de naștere) și nu pierzi niciun minut de timp fără să beneficiezi intelectul. Conform teoriei lui Tyulenev, orice copil este capabil să învețe să citească până la vârsta de 2 ani, maxim 3 ani, până la vârsta de 5-6 ani va stăpâni programul de școală elementară, iar la 10-12 ani va intra la universitate. . Potrivit profesorului, copiii nu se nasc genii, iar succesul unei persoane la vârsta adultă este influențat aproape exclusiv de munca părinților în dezvoltarea sa.

Pentru a crește un copil minune din copilul tău, potrivit lui Tyulenev, ar trebui să respectați întotdeauna regulile importante:

• Fiecare minut de veghe al bebelusului trebuie folosit pentru dezvoltarea sa intelectuala.
• Vorbește cu copilul într-un limbaj normal, fără șchiopăt.
• Citește literatură „normală” bebelușului tău - Tyulenev îi recomandă lui Pușkin, Lermontov, Tolstoi, argumentând că chiar și cel mai mic, deși nu înțelege semnificația a ceea ce a auzit, își amintește imaginea operei, ceea ce îi va ajuta dezvoltarea intelectuală în viitor.
• Nu învățați niciodată un copil să meargă - el va merge când va veni momentul.
• Orice comunicare cu un copil ar trebui să fie doar în curs de dezvoltare, jucăriile inutile din punct de vedere educațional ar trebui excluse.
• Încă din primele zile, creați un mediu de dezvoltare în jurul copilului - desigur, din manualele lui Tyulenev. În fața ochilor celor mai mici, trebuie să existe întotdeauna „imagini de referință”: cartonașe cu litere, note, imagini cu obiecte, animale etc.
• Nu încercați să combinați metodologia și materialele lui Tyulenev cu alte metode de dezvoltare - toate, conform lui Tyulenev, au fost dezvoltate fără un studiu adecvat al creierului copilului, în plus, sunt concepute pentru bebeluși străini și sunt prea comercializate. Tyulenev este categoric împotriva sistemului Doman, Montessori, pedagogiei Waldorf și a altor sisteme recunoscute în întreaga lume.

Perioadele copilăriei după Tyulenev

Dezvoltarea bebelușilor de până la 3 ani este considerată precoce (refășoară abordarea, nu-i așa?). În sistemul MIRR, copilăria timpurie este împărțită condiționat în perioade. Care se numesc „lumi de clasă”:

• „Looker” - în timp ce bebelușul încă nu poate face nimic, doar se întinde în pătuț și se uită la lumea din jurul său. Întrucât timpul de veghe în primele săptămâni de viață a bebelușului este foarte scurt, „mediul în curs de dezvoltare” și reacția rapidă a părinților sunt de o importanță deosebită - tot timpul de veghe, trebuie să arăți cărți și alte obiecte, numindu-le. .
• „trogunok” - copilul încearcă deja să atingă ceva, iar în această perioadă este necesar să se completeze arsenalul de beneficii, creând o nouă „LUME de joc”. Exclude categoric toate tipurile de zdrănitoare, rozătoare și alte jucării inutile, din punctul de vedere al lui Tyulenev.

De la 4 luni se propune să-i oferi bebelușului jucării din care poți scoate un sunet, la 6 luni copilul ar trebui să se joace cu alfabetul, în timp ce trebuie să numești literele, de la 8-9 luni joacă zilnic jocul „adu literele” , de la 10 - jocul „arată silaba” și „arată cuvântul”

De la naștere până la 1,5 ani - perioada de dezvoltare timpurie.
De la 1,5 la 2 ani - dezvoltare medie timpurie.
De la 2 la 3 ani - dezvoltare timpurie târzie.

Reguli care vă permit să creșteți un geniu

Sistemul lui Tyulenev are o mulțime de restricții și cerințe stricte pentru părinți, care, în primul rând, sunt dificil de implementat și, în al doilea rând, contrazic uneori ceea ce ni se învață. psihologii moderniși educatori umanitari.

1. Nu-ți învăța copilul să meargă înainte de a vrea el - el poate „se lasa dus de mers pe jos în detrimentul lecturii”
2. Animalele din casă, potrivit lui Tyulenev, încetinesc dezvoltarea intelectului copilului și este mai bine să nu le porniți.
3. Învață-ți copilul să bea și să mănânce numai din vase și să folosească doar propriul prosop.
4. Creați un mediu sigur - asigurați sertarele inferioare, acoperiți colțurile mobilierului, puneți opritoare pentru uși.
5. Eliminați televizorul și computerul, în special acele programe care provoacă emoții puternice copilului
6. Nu pune muzică înainte de cină

Vor fi copiii fericiți?

Ca răspuns la criticile aduse sistemului său de către părinți care nu sunt siguri că o astfel de abordare va ajuta la creșterea unui copil fericit, Tyulenev răspunde:

În ceea ce privește „foarte fericit”, trebuie să clarificăm: orice dependent de droguri moare de fericire, care, potrivit medicilor, depășește tot ceea ce o persoană experimentează într-o viață. Există o fericire burgheză calmă, scris, antreprenorial și așa mai departe, precum și fericirea familiei în combinație cu cele de mai sus. Dacă vă place, să începem prin a proiecta fericirea copiilor? Ce vrei - și începe să proiectezi, din leagăn. După cum spuneau anticii, un sistem este mai bun decât niciun sistem.

Înzestrarea copiilor și soluționarea misterului piramidei de gestionare a umanității și a familiei.

LA nou loc de muncă autorul unor cărți care au dat peste cap pedagogia: „Cum să accelerăm dezvoltarea intelectuală a unui copil” (1995), „Citind înainte de a merge” (1996), „Când să începem educarea viitorului președinte al Rusiei?” (1995) și altele, dezvăluie multe descoperiri și fapte noi, metode de depășire a problemelor și dificultăților din istoria creării de noi metode de dezvoltare intelectuală și mișcarea pentru dezvoltarea timpurie a copiilor din 1960 până în 2010.

Termenele de pregătire pot fi reduse de 3-5 ori, iar până la vârsta de 17-18 ani puteți obține unul sau mai multe studii superioare, așa cum au primit A. Griboyedov, K. Witte și alții, și faceți copilul dotat. În linia vieții unei persoane - de la un bebeluș până la creșterea lui ca geniu în domeniul creativității, științei, tehnologiei sau afacerilor - supradotația joacă un rol cheie. Cheia supradotației este dezvoltarea inteligenței – numitorul comun al supradotării. S-a dovedit că fiecare copil se naște genial, dar în grădinițe și școli, talentul se pierde la 99% dintre copii. Educatorii inovatori au început să dezvăluie părinților secretele talentului încă din 1969. Se arată că copiii din Rusia rămân în urmă cu 6-7 ani în dezvoltare față de elita unui număr de țări.

Sunt luate în considerare multe domenii de căutare a metodelor de creștere a potențialului copilului, a căror testare și testare au început încă din anii 60 și au continuat în anii următori ai stagnării în știință care a început. Cartea dezvăluie peste 20 de structuri științifice, pedagogice și socio-politice și economice care împiedică dezvoltarea țării prin pedagogie și educație, formarea unei noi comunități istorice a Omului Dezvoltat.

Secretele de familie ale talentelor și talentelor. Cartea 5

Multe eforturi ale părinților sunt zadarnice dacă nu cunosc unele dintre secretele dezvoltării abilităților copiilor lor. Cartea dezvăluie câteva secrete ale dezvoltării abilităților și talentelor care ajută la educarea unei persoane dezvoltate, care este purtătoarea culturii și intelectului spiritual și moral al unei noi comunități istorice.

Sunt prezentate caracteristicile a câteva zeci de abordări și sisteme pedagogice, de la fondatorii religiilor până la educatori moderni, cele mai cunoscute figuri istorice și oameni de știință ai omenirii.

În era unei noi comunități istorice, toate aceste rezultate sunt acum reproductibile în sistemul LUMEA copilului. Sunt oferite recomandări specifice care vă permit să obțineți rezultate fenomenale în dezvoltarea copilului, depășind tot ce s-a cunoscut până acum.

Deveniți un geniu pedagogic pentru copilul dvs. Cartea 6

Fiecare părinte poate și ar trebui să devină un geniu pedagogic pentru copilul său.

Educația tradițională ia de la 30 la 70 de milioane de ruble din fiecare familie, împiedicând dezvoltarea potențialului determinat genetic al copilului și, prin urmare, părinții trebuie să devină genii pedagogici și să returneze aceste fonduri familiei.

La întrebarea veche „Cine este de vină?” Profesorii și inovatorii au răspuns încă de la începutul anilor 70: de vină este sistemul de învățământ, care întârzie dezvoltarea copiilor de câțiva ani. Cei care impun și folosesc artificial metode de predare învechite și ineficiente sunt de vină. A ști cine și cum împiedică dezvoltarea și creșterea copiilor este necesar pentru a deveni un geniu pedagogic pentru copilul tău.

Autorul răspunde la întrebarea: „Ce să faci?”. Au fost create noi metode de educație, care fac posibilă evitarea greșelilor profesorilor și fiecărui părinte să devină un geniu pedagogic pentru copilul său. Aceasta înseamnă că acum părinții vor putea în mod independent, în ciuda obstacolelor special create, să dezvolte și să educe copii supradotați, sănătoși și adaptați social, capabili să rezolve cu succes orice probleme complexe care apar în fața familiei și, prin urmare, a țării. Pentru a face acest lucru, este suficient să vă familiarizați cu ideile și realizările sistemului „Lumea Copilului”.

Cum să te muți într-o nouă comunitate istorică cu întreaga familie, casă, întreg sat, regiune, țară?

Sunt oferite recomandări specifice care vă permit să obțineți rezultate fenomenale în dezvoltarea copilului, depășind tot ce s-a cunoscut până acum. Aceste metode sunt disponibile în orice familie și ajută la păstrarea sănătății și abilităților copilului. Îți permit să faci fără a merge la o școală tradițională, unde, practic, abilitățile și talentele se pierd. Termenele de studii sunt reduse de 3-5 ori, iar până la vârsta de 17-18 ani vor primi unul sau mai multe studii superioare, așa cum au primit A. Griboedov, K. Witte și alții.

Se arată că întregul ansamblu de abilități, talente, geniu și spiritualitate este redus la anumite niveluri de dezvoltare și varietăți de INTELIGENTE. Se arată că copiii din Rusia sunt cu 6-7 ani în urmă față de elita unui număr de țări în dezvoltare.Sunt introduse câteva concepte fundamental noi care își găsesc uz zilnic: traiectoria dezvoltării optime a abilităților, abreviat SARS, precum și conceptul derivată din această abreviere TORS domeniul supradotației în familie și societate.

Cum să accelerezi dezvoltarea intelectuală a unui copil

Visezi să ai un copil capabil și sănătos, care să învețe bine la școală, să stăpânească în mod independent multe cunoștințe și abilități și să devină în curând un bun ajutor în familie? Pentru a face acest lucru, nu trebuie să pierdeți primele săptămâni și luni de viață ale bebelușului.

Autorul vorbește despre modalități simple, accesibile chiar și pentru o gospodină, care îi permit unui copil să stăpânească rapid lumea din jurul său, să se dezvolte și să devină, dacă vrei, un „nun minune”. Rezultatele sunt uluitoare: fără nicio pregătire specială, copiii pot începe să citească în același timp cu mersul și „vorbirea” la vârsta de 1-2 ani!

Cartea, pentru prima dată în lume, oferă dovezi că astfel de oportunități sunt inerente oricărui copil normal, iar părinții trebuie să știe ce mediu inconjurator copilul are nevoie în primele săptămâni, luni după naștere.